悩んだ時期がありました
- FRESH -
ベテランの先生みたいにできなくて、悩んだ時期がありました。けれど先輩方のアドバイスのおかげで、少しずつ…
自分なりの関わり方を探って
- SMILE -
関わり方に悩み、子ども達に笑顔で接することができないこともありました。けれど、先輩の姿を見ながら少しずつ自分なりの…
工夫するたびに手ごたえが
- GROWTH -
以前は朝の会など子どもの意識がいろんなことに向いてしまうことが多くありましたが、声に抑揚をつけたり視覚的に楽しめる工夫をしたりと試行錯誤を重ねることで…
不安の中で気づいたのは
- CONNECT -
子ども同士のトラブルに最初はどう対応すればいいか悩みました。両方の話をしっかり聞くことが大切だと、経験を重ねる中で気づいていきました…
2年目、一人で担任を
もちました
- PASSION -
体調管理が難しいと感じた日々もありましたが、慣れとともに乗り越えることができてきました。2年目になって一人でクラスを担任することになり…
相談できる環境が支えでした
- TRUST -
入職当初は質問することに緊張していました。でも、先輩方が温かくサポートしてくださり、自分でも毎日工夫を積み重ねることで…
ひとりじゃないんだと思えました
-SUPPORT -
「これ聞いていいかな…」と躊躇することも多かったです。けれど先輩方が「大丈夫？」と声をかけてくださり、少しずつ…
一人ひとり、違うから。
- CARE -
0歳児一人ひとりの要求を理解しながら保育を進めることが、最初は大変でした。先輩方に相談しながら丁寧に関わり続けることで…
毎日の流れを覚えた先に
- STEP -
入職して間もなく、体調を崩してしまいました。乗り越える工夫が私に与えてくれたのは…
はじめての一歩を、
そばで見た。
- WARM -
入園当初に泣いていた子が笑顔で過ごせるようになったり、はじめて歩いた姿を保護者と一緒に喜び合えたりする瞬間に…
「困ったときは お互いさま」
- SHARE -
早番・遅番など覚えることが多く大変でしたが、順序や言葉をメモに残すことで自信を持って進められるようになってきました。「困ったときはお互いさま」と先輩が教えてくれた通り…
「A先生！」と呼んで
もらえた日のこと。
- MOMENT -
入職後、少しずつ子どもたちに顔や名前を覚えてもらい「A先生！」と呼んでもらえた時、距離が縮まったことを感じました。先生方も仲が良く…